为深入学习贯彻党的二十大会议精神，持续巩固“人才培养质量提升大讨论”工作成果，提高教育教学水平，优化人才培养质量，学院于7月7日在大学生活动中心报告厅召开人才培养重点工作培训会，全院专职教师采取线上线下相结合方式参与会议。学院党委副书记、院长尹晓东，党委常委、副院长冉常建，党委常委、艺术管理与文化交流系主任、研究生处处长于建刚出席会议。会议由教务处长王莹主持。

培训会围绕毕业论文（设计）指导培训与课程思政指导培训两个部分有序开展，旨在加强人才培养中的重点工作，提升毕业论文（设计）整体指导水平，在课程建设上做示范、谈经验，在教师队伍中树典型、立标杆，有效推进学院教育教学质量的整体提升。

尹晓东院长指出，专家的培训为教师提供了创新视野、鲜活案例和独特思路，要以此次培训为契机，以点带面解决问题，积极落实立德树人根本任务，持续推动学院本科教育教学的高质量发展。全体教师要站在学院办学和人才培养的高度，深刻认识毕业论文（设计）指导与全面课程思政的重要性。他提出四点工作要求：一是提高思想认识，高度重视人才培养各项工作。要认识到毕业论文（设计）是本科教育教学评估中的重要环节，课程思政是德艺双馨人才培养的重要载体，不断总结人才培养中出现的普遍性问题，有针对性地加以解决，不断提升人才培养质量。二是以重点工作培训为契机，全面提升教师综合素质能力。要以毕业论文（设计）抽检工作为契机，对重点问题立行立改，各教学系部要组织更有专业针对性的培训，提升教师专业素质和教学能力，加快构建中国戏曲学科体系、学术体系和话语体系，为建设中国一流、世界知名戏曲艺术大学提供重要支撑。三是强化工作机制，注重交流研讨。交流培训要形成常态化，用工作机制弥补发展短板，明确培训目标，落实培训要求，加大不同系部教学交流互鉴，互学互促，取长补短。四是要重视课程思政问题，真正做到“三全育人”。结合专业特点挖掘思政元素，不断探索专业课程与课程思政的融合发展，落实立德树人根本任务，引导学生树立正确的历史观和艺术观。

冉常建副院长指出，本次培训要紧扣培养造就高素质专业化教师队伍的目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以提升教育质量为主线，以论文指导和课程思政为抓手，全面提升教师教学业务素质。他对教师提出三点培训要求：一是坚持带着问题学。要善于发现问题、提出问题、直面问题，通过学习找到解决方法。二是坚持联系实际学。要联系育人实际，扎根于教学实际，以学促思、以思促行、以行促效。三是坚持学用结合。要善于相互学习，弥补自身短板，学以致用、用以促学、学用相长。

于建刚、谭铁志、颜全毅、于凡林、刘三平和焦敬阁六位专家从教学管理、教学实践两方面开展不同层次、不同专业毕业论文（设计）指导培训。钟鸣、陈建平两位专家从教学管理、教学实践两方面分享了戏曲文学系课程思政的建设经验。教务处带领全体教师学习了《北京地区本科毕业论文(设计)抽检实施细则(试行)》，传达了6月28日北京市教委召开的“北京高校课程思政建设工作推进会”有关精神。